省运会是检验体校训练质量与体教融合成效的重要平台。随着赛事的日益临近，宁波体校秉持“文化浸润+体育激励”双核育人理念，将学科融合与多元文化活动嵌入备战全流程，构建“全员参与、文体育心”新格局，助力运动员技能与素养双提升。

宁波体校小学段系列活动已落地见效。小学高段开展“我最喜爱的运动员”现场作文大赛，小运动员们以文字抒发对体育偶像的崇敬，传递体育精神，明晰自身运动追求，将榜样力量转化为备战动力。小学低段活动侧重趣味性与参与性：跳绳比赛中，选手们奋勇争先，锤炼耐力与意志力；“我的校园生活”手工作品大赛与绘画比赛，展现了学生的想象力与创造力，传递出对校园生活的热爱和备战热情。

这些高参与度、强感染力的活动，让文化教育与体育训练深度融合、相互赋能，相较于单纯理论说教更具实效，实现了运动员技能提升与人格塑造同步推进。

据悉，小学段活动为后续工作积累了宝贵经验。下一步，宁波体校将有序推进各年段特色活动，深化课堂教学与学科融合，丰富课外文化供给，让育人理念覆盖备战全周期。学校通过多元举措，助力运动员练就强健体魄与精湛技能，培育坚定意志、健全人格与深厚文化素养，期待他们在省运赛场上奋勇争先，交出训练与育人双优的答卷。